Богословие в истории Церкви

Программа дает возможность получить серьезное богословское образование, подготовиться к церковному служению и исследовательской деятельности. Основной акцент в учебном плане сделан на изучение вероучения православной Церкви, Священного Писания, общей и русской церковной истории, канонического права и святоотеческого наследия.

Программа профиля включает базовые богословские дисциплины, связанные с изучением вероучения Церкви (Догматическое богословие), Священного Писания и Предания (Священное Писание Ветхого и Нового Завета, Патрология, Памятники русской богословской традиции, Аскетика), богослужебной и иконописной традиции Церкви (Введение в Литургическое Предание, Литургика, Иконоведение). Особенное внимание уделяется изучению общей и русской церковной истории, которая рассматривается как богословская дисциплина и продолжение библейской священной истории.

Дополняет образовательный горизонт учащихся знакомство с Историей западного христианства, изучение сравнительного богословия, истории религий и новых религиозных движений, что позволяет студентам и выпускникам не только ориентироваться в современных особенностях межправославных и межрелигиозных отношений, но и грамотно отвечать на соответствующие вызовы времени.

Устойчивый интерес у студентов программы вызывают обязательные общегуманитарные дисциплины, необходимые для понимания исторического и интеллектуального контекста развития христианской традиции (Философия и Русская религиозная философия).

Есть место в программе и языковой подготовке, но, в отличие от богословских программ, реализуемых в очной форме обучения, для заочной и очно-заочной формы изучение языков ограничено английским, церковнославянским и латинским языком (у студентов-вечерников есть возможность выбора между латинским и древнегреческим языком).

Программа обучения на вечерней и заочной форме обучения предельно сближена, что делает более удобным, при необходимости, перевод с одной формы обучения на другую. При этом отличия, конечно, есть: в программе вечерней формы обучения есть практические занятия (семинары) и есть выбор между изучением латинского и древнегреческого языка. Обучение на заочной форме предполагает больший объем часов на самостоятельное освоение дисциплин, поэтому в учебном плане этой формы заметное место занимают письменные работы (контрольные и рефераты) – они помогают студентам освоить дисциплины и обеспечивают обратную связь с преподавателями до момента аттестации по курсу.